Tulisan Terbaru
Guru Sebagai Provokator Berpikir Murid
Dalam dunia pendidikan, ada sebuah paradoks: seringkali, semakin banyak guru menjawab, semakin sedikit murid belajar. Ketika seorang murid bertanya, ia sedang berada
Diskusi Bersama Chat GPT Tentang Keresahan Terhadapkebijakan 30 Persen Belanja Pegawai di NTT.
Iren : Saat ini Kepala Daerah di NTT, baik Gubernur maupun Walikota dan Bupati sedang "pusing" karena harus melaksanakan kebijakan maksimal 30% belanja pegawa
Project Based Learning Sinergi Lintas Mata Pelajaran di SMK : Pembelajaran Kontekstual
Selama ini, murid SMK seringkali merasa mata pelajaran umum seperti Matematika atau Bahasa Indonesia tidak ada hubungannya dengan keahlian mereka di lahan atau green
Membalik Logika Perencanaan Pembelajaran: Mengapa Kita Harus Menggunakan Backward Design?
Rekan-rekan guru yang luar biasa, Pernahkah kita merasa sudah mengajar dengan sangat semangat, menggunakan media yang canggih, dan melakukan berbagai aktivitas seru
Salah Kaprah Teaching Factory: Teaching Factory Bukan Sekadar Unit Produksi.
Dalam dunia pendidikan vokasi, istilah Teaching Factory (TeFa) kini menjadi primadona namun di lapangan kita masih sering menjumpai fenomena "ganti kulit tan
